home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Shareware Overload Trio 2 / Shareware Overload Trio Volume 2 (Chestnut CD-ROM).ISO / dir33 / 1798_r.zip / EQUITY.LAW < prev    next >
Text File  |  1993-12-26  |  10KB  |  177 lines

  1.                             EQUITY
  2.      
  3.      The common law administered in Common Pleas and King's Bench
  4.      lost its flexibility at the end of the 13th century. Plaintiffs
  5.      began to petition the king for remedies, and the chancellor had
  6.      the task of properly disposing of their requests. By the end of
  7.      the 14th century, the chancellor was presiding as a judge in
  8.      his own court of Chancery, and a branch of the law called
  9.      EQUITY began to grow as a supplement to common law.
  10.      
  11.      The work of a court of equity was easily justified by the
  12.      argument that rules of law must of necessity be general, but
  13.      that circumstances are infinitely variable and require that in
  14.      some cases the strict letter of the law be set aside to avoid
  15.      injustice or a result contrary to reason. In various ways
  16.      Chancery developed a character of its own.
  17.      
  18.      At the beginning of the 16th century, the Chancery was
  19.      supplementing rules of common law to arrive at results in line
  20.      with a doctrine of conscience. An important writing for this
  21.      formative period was the dialogue Doctor and Student by
  22.      Christopher Saint- German (c.1460-1540). "Equytie is ordeyned,"
  23.      the Doctor says, "to tempre and myttygate the rygoure of the
  24.      lawe . . . and so it apperyth that equytie rather foloweth the
  25.      intent of the lawe then the wordes of the lawe." So long as
  26.      common-law courts were inflexible about matters of wills or
  27.      trusts and uses of land and contracts without a seal, equity
  28.      courts filled a need.
  29.      
  30.      In Chancery a mispleading was not fatal, and in cases where no
  31.      remedy existed at common law, the Chancery was free to act by
  32.      what was called the law of right and conscience. Equity
  33.      supplemented the common law; it did not contradict it.
  34.      
  35.      Of the greatest importance for an Englishman's rights in
  36.      property was Chancery's enforcement of trusts and uses. For
  37.      example, if A grants property to B to hold for the use of C,
  38.      the common law would take B to be in seisin of a freehold; but
  39.      Chancery would protect the interest of C, the beneficiary.
  40.      Chancery was also responsive to complaints about fraud and
  41.      deceit. In the administration of estates of the deceased and
  42.      the development of equitable interests in property, Chancery
  43.      courts made significant contributions to law in England. At
  44.      times the coexistence of courts of law and equity seemed to
  45.      give English subjects two kinds of justice, and from the 17th
  46.      century onward reformers urged that English law and courts be
  47.      simplified.
  48.      
  49.      This finally came about in 1875, when a single high court of
  50.      justice was created. Other reforms abolished the writ system.
  51.      In the United States during the 19th century the majority of
  52.      state constitutions provided for one action at law and equity.
  53.      
  54.      EXPANSION OF THE COMMON LAW
  55.      
  56.      Common law crossed the Atlantic with the English language and
  57.      served English colonial settlements whenever conditions
  58.      permitted. Occasionally it had to yield in favor of religious
  59.      beliefs or local customs. Judges in early America often lacked
  60.      professional knowledge of the law; to be a man of property
  61.      respected in his own community was sufficient qualification for
  62.      the bench.
  63.      
  64.      Prior to 1776 a few colonists went to England for legal
  65.      education at the Inns of Court. The victory of the colonies in
  66.      the American Revolution did not result in a rejection of
  67.      English common law; however, the attitudes of individual
  68.      Americans toward common law were full of contradictions. At one
  69.      extreme were men like John Dudley, associate justice of the
  70.      Supreme Court of New Hampshire (1785-97), who believed that
  71.      "common sense is a much safer guide for us than common law." He
  72.      boasted that he had read neither Blackstone nor Littleton, and
  73.      never would.
  74.      
  75.      At the other extreme was George Wythe, law tutor to Thomas
  76.      Jefferson and the first professor of law at the College of
  77.      William and Mary. Among his students were John Marshall, James
  78.      Monroe, Edmund Randolph, and Henry Clay. Wythe used Blackstone
  79.      as a textbook, and his lectures compared English and Virginia
  80.      law.
  81.      
  82.      In the United States in the early 19th century, lawyers faced
  83.      considerable hostility and suspicion. On one hand, the public
  84.      demanded codification of the law as a means of achieving
  85.      simplicity and certainty. On the other hand, it sought to
  86.      democratize the profession of law by removing educational
  87.      requirements for a license to practice. The latter proposal was
  88.      actually put into effect in New Hampshire (1842), Maine (1843),
  89.      Wisconsin (1849), and Indiana (1851). In these states any
  90.      person could practice law who was a citizen more than 21 years
  91.      of age, or a resident of the state, or a voter "of good moral
  92.      character." It was argued that a citizen had the natural right
  93.      to earn a living in any business, profession, or calling.
  94.      Moreover, the abundance of open land profoundly affected
  95.      American society, producing a fairly equal distribution among
  96.      many landowners.
  97.      
  98.      On the frontier it was easy to conclude that common sense was
  99.      enough. Inevitably, the development of law in the United States
  100.      came to reflect much that was distinctive in the American
  101.      environment. For example, very early in the history of the
  102.      United States, American jurists favored the recognition of
  103.      so-called common-law marriages. James Kent stated, in Fenton v.
  104.      Reed (1809), that "A contract of marriage per verba de presenti
  105.      {words in the present tense, for example, "I do."} amounts to
  106.      an actual marriage, and is as valid as if made in facie
  107.      ecclesiae {in church}." Free consent, the meeting of minds,
  108.      made a valid contract. Kent's opinion was almost universally
  109.      accepted.
  110.      
  111.      On the frontier, where churches were few and ordained ministers
  112.      scarce, common-law marriage was expedient. The Married Women's
  113.      Property Act of 1875 and statutes of state legislatures gave an
  114.      American wife control of her separate earnings. This
  115.      legislation broke up irreparably the older common-law doctrine
  116.      of the unity of husband and wife, a doctrine that had given the
  117.      husband control of his wife's property. American legal
  118.      reformers also sought to replace laws created by judges with
  119.      legislation in broad areas. The 19th-century jurist David
  120.      Dudley Field drafted a civil procedure code, a penal code, and
  121.      a criminal procedure code that were adopted by New York State
  122.      and widely copied elsewhere.
  123.      
  124.      A Uniform Commercial Code has been adopted by every state
  125.      except Louisiana, which has a civil-law system reflecting its
  126.      French tradition. Although there are many differences between
  127.      English common law and American variations on it, the legal
  128.      system of the United States bears many important marks of the
  129.      common law. The professional language used by American lawyers
  130.      is understood in Great Britain. Printed reports of U.S. cases
  131.      show that courts have applied and still apply the doctrine of
  132.      precedent (Stare decisis) associated with common law.
  133.      
  134.      Rules of equity supplement the common law in Great Britain, and
  135.      an action at law and equity is used in the United States. In
  136.      the United States, persons who fear that they may be deprived
  137.      of their rights will demand "due process of law" and an
  138.      observance of "the rule of law," principles essential to common
  139.      law, and juries are judges of the facts in important cases. The
  140.      United States thus remains one of the common-law countries.
  141.      
  142.      TREATISES
  143.      
  144.      Many lawyers of great learning, intellectual power, and
  145.      literary skill have written on the common law. Among these
  146.      writers three would probably appear in any short list of
  147.      treatises.
  148.      
  149.      The first was Henry de Bracton (d. 1268), a royal judge who
  150.      served as a justice in eyre courts and in the court of King's
  151.      Bench. His book De legibus et consuetudinibus Angliae ("On the
  152.      Laws and Customs of England") was the first systematic
  153.      treatment of the common law. Bracton was strongly influenced by
  154.      ROMAN LAW, as shown by the structure though not the substance
  155.      of his treatise.
  156.      
  157.      Thomas Littleton (c.1422-81), a well-known counsel,
  158.      sergeant-at- law, justice of assize in northern circuit, and
  159.      justice of Common Pleas, wrote a treatise, Tenures, the
  160.      earliest printed treatise on English law. It is a masterful
  161.      discussion of estates in land and is notable for its excellent
  162.      arrangement. Sir Edward Coke, himself a treatise writer, who
  163.      lived not quite two hundred years after Littleton, praised it
  164.      as "absolute perfection in its kind, and as free from error as
  165.      any book that I have known to be written of any human
  166.      learning." 
  167.      
  168.      Sir William BLACKSTONE wrote four volumes of legal Commentaries
  169.      (1765-69). Although historians do not accept all of
  170.      Blackstone's historical materials, he is universally admired
  171.      for the boldness and completeness of his design, which was to
  172.      present a general sketch of the whole of English law.
  173.      Blackstone's work is the classic treatment of the full
  174.      development of the common law. He translated the technical
  175.      professional language of his authorities into readable English
  176.      that faithfully presents the heart of the matter.
  177.